Debatten
om klimaændringer er et stort og komplekst emne. Der findes rigtigt mange bøger
om emnet, men jeg har ikke fundet en der både har det hele med og samtidig er
under 500 sider. Og selvom jeg ved at elever i folkeskolen bare elsker at læse fysik, så er en
4-500 sider på engelsk nok for meget.
Ideen med denne side er at samle en masse spørgsmål og svar om klima og drivhuseffekten, som er relevante for fysik, kemi, biologi og naturfag i folkeskolens 9 og 10 klasse.
Arbejdet startede for 5 år siden som et lille kopieret kompendium til en 10 klasse, men det er siden vokset, og nu prøver jeg at lægge det online, så alle kan bruge det.
Det er et "work in progress" og det er ikke færdigt endnu.
Jeg vil
ikke turde påstå at jeg har alt med, og jeg vil også gerne indrømme at det her
emne er så komplekst at det er umuligt at sige med 100% sikkerhed at det jeg
skriver her er hele sandheden. Faktisk kan jeg love at jeg helt sikkert tager fejl flere steder, men jeg kan også love at rette det når jeg opdager det. Alle holdninger er også udelukkende mine egne.
Det jeg
kan sige er at det er et forsøg på at give et sammendrag af de facts og
modeller man mener er mest vigtige i dag.
God
læselyst :)
Mvh Peter
Del 1: Klima og drivhuseffekten:
- Er verden blevet varmere?
- Kan man se global opvarmning i virkeligheden?
- Hvad er drivhuseffekten?
- Hvad er CO2?
- Hvilke drivhusgasser findes der i atmosfæren?
- Hvordan kan mennesker ændre atmosfærens sammensætning?
- Har jorden brug for en naturlig drivhuseffekt?
- Hvor sikre er vi på at CO2 påvirker klimaet?
- Er det sikkert at det er menneskelig aktivitet, der ændrer klimaet?
- Har klimaet ikke altid ændret sig?
- Hvilke andre ting end menneskets CO2 udledninger kan ændre vores klima?
- Hvad kan fjerne CO2 fra atmosfæren?
- Hvad betyder fældningen af regnskoven?
- Hvad betyder hullet i Ozonlaget?
- Der har lige været en kold vinter, er opvarmningen så aflyst
- Udleder alle forbrændinger lige meget CO2?
- Hvad er den politiske virkelighed, hvorfor sker der ikke mere?
Del 2: Udfordringer og konsekvenser, hvad kan global opvarmning gøre ved vores verden?
- Hvor meget forventer man at temperaturen stiger?
- Kan en temperaturstigning på et par grader virkelig gøre en forskel?
- Hvad vil en større eller mindre temperaturstigning betyde?
- Hvordan kan en øget temperatur påvirke vandstanden?
- Er global opvarmning udelukkende et problem?
- Vil verden gå under på grund af global opvarmning?
- Hvad vil CO2 betyde for pH i havene?
- Hvilke jokere og "Tipping points" er der for klimaet?
- Hvad kan tipping points betyde?
- Hvad vil en højere temperatur betyde for planter og dyr?
- Er der organismer, der vil have en fordel ved mere CO2?
Del 3: Løsninger:
Løsninger til at sænke CO2 udslip:
- Kan vi høste Energi fra vinden?
- Biobrændsel, er ethanol fremtiden?
- Vandkraft, er en gammel energikilde stadig moderne?
- Bølgekraft, kan vi høste energi direkte fra havet?
- Kan vi tage energien direkte fra sollyset?
- Geotermisk energi, kan vi få varme og strøm fra jorden?
- Er atomkraft en løsning eller et problem?
- Med brint i tanken, er brint fremtidens brændstof?
- Osmose og salt, kan saltvand i sig selv være en løsning?
- Er fusion fremtiden?
- kan tidevandet give energi i fremtiden?
Løsninger til at fjerne CO2 fra atmosfæren
Løsninger til at ændre klimaet uden at fjerne CO2 fra atmosfæren
Tilpasninger til et varmere klima
Kilder:
Robert Hensen: The rough Guide to Climate change
Al Gore: Vores valg, sådan løser
vi klimakrisen.
Gabrielle Walker & David King: Klimakrisen
Tim Flannery: The weather Makers
Tim Flannerly: Atmosphere of Hope
Sally Morgan: Global Opvarmning
James Hansen: Storms of my grandchildren
Mark Lynas: Six degrees
Mark Lynas: The god species
MIchael Rothenborg:Tordenregn